合意に基づく関係

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ワシントン大学ポリシーディレクトリ

スティーブハントは感情的に破壊されました. スティーブは屈辱的に行動した, 最初は彼の息子が正しかったことを認めることを拒否した. 彼は学生に気持ちがあった. 二人は一年後に結婚した, ブリジットの前, ハドンフィールドネイティブ, 先輩になりました. 結婚式の時までに, 彼らは友人からのキャンパスでの激しい批判を乗り越えていました, 見知らぬ人, と同僚.

そうしないと、教員が懲戒処分を受ける可能性があります. 追加情報について, 大学の方針を参照してください , 教員と学生の関係.

多くの大学が教員を禁止しました-学部 デート または、教育省がセクシャルハラスメントの責任についてのリマインダーレターを発行した後、合意に基づく関係ポリシーを強化しました, 他の機関では以前にそのような方針を採用していました. そして、これらの決定に関与または影響を受ける多くの人々は、潜在的な虐待を防ぐものとして彼らを支持しています, 他の人は同意する大人の間のつながりを取り締まることに批判的なままです.

法的責任への恐れと学問的権力構造に対する認識の高まりがそれを変えた, これらの関係に関するポリシーの組み合わせを採用する主要な機関. そうするためのその理論的根拠, ポリシー自体に記載されています, 学部教員の全面禁止の背後にある考え方の多くを要約します デート. ノースウェスタン大学は以前、大学院生と教員の監督者との関係を禁止していました. これらのポリシーに関する厳格なルールはありません. ポリシーミックスの途中のどこか, 禁止された教員-学生のウィスコンシン大学システム デート 顧問または監督関係がある大学院または学部, または1つの可能性, 存在する.

既存の関係を報告する必要があります. シラキュース大学は同様のことを検討しています. 後者の方針は妥協案でした, 禁止されたであろうより古いバージョンについての議論に続いて デート 同じプログラムの大学院生と教授の間.

#MeToo以降, 大学は教授と学生の間のロマンチックな関係を取り締まる

合意に基づくロマンチックなパートナーがいるとき, デート または性的関係は、大学の役割に関連して、他のパートナーに関して学術的または専門的な権威の地位を保持しています, 差別の可能性が存在する可能性があります, 信頼の侵害, 権力の乱用, または利益相反. そのような状況はまた、関係の合意された性質に関する疑問を提起する可能性があります.

大学は、学部生と教員の間の合意された関係を禁止しています, 学部生と、学部生に対して幅広い権限を持つ管理職または職員の役割を担う従業員との間e.

オハイオノーザン大学で, 教職員ハンドブックには、「教職員は学生と性的関係を持ってはなりません。.

ネバダ大学, ラスベガスの使命は、学生の個人的および学術的発展を促進することです. この使命は、大学コミュニティのメンバー間の関係におけるプロ意識によって促進されます. 学生が学習しやすい環境を作ることが大学の目標です, 学部, とスタッフはお互いを信頼し、尊重します. ネバダ大学, ラスベガスでは、関係する個人の1人が他の人に対して直接的な専門的影響力または直接的な権限を持っている場合、大学コミュニティのメンバー間のロマンチックまたは性的な関係を禁止しています。.

個人間に存在する合意された関係(どちらも直接的な専門的影響力や権限を持っていない)は、このポリシーによって禁止されていません. 大学コミュニティのメンバーは、次のいずれかを行う立場にある場合、他の個人に対して直接的な専門的権限または直接的な権限を持っていると見なされます。:.

恋愛関係または性的関係が存在する場合, 関係する両当事者は懲戒処分の対象となる可能性があります. 両当事者は、関係の開始時に適切な監督者に関係の存在を報告する責任が等しくあります. 大学の管理者が恋愛関係や性的関係を知ったら, 自己申告によるかどうかにかかわらず, ある個人の権力と権威を他の個人よりも排除するための迅速な措置を講じます.

これは、義務または責任を再割り当てするか、委員会からの撤退を要求することによって達成される可能性があります. 関係する個人がこのポリシーに従わない場合, または関係が自己申告されていない場合, 大学は、懲戒手続きを通じて利用可能な制裁の1つ以上を課す場合があります, 教職員および専門スタッフ向けのNSHEコードに概説されているとおり , 分類されたスタッフのためのネバダ管理コード , または学生のためのUNLV学生行動規範.

そのような関係に関与している学生リーダーが組織を管理するために支払われていない場合, 特別な状況が適用されます; 関係する学生は、組織の顧問または学生生活のために副学長のオフィスによって割り当てられた別の大学の代表者に関係を報告します.

学生間の不適切な関係 & 従業員

物理的な接触は、そのような関係の必須要素ではありません. 対象となる関係は、単一の相互作用に基づいて存在する場合があります. ミシガン大学は、一人一人が潜在能力を最大限に発揮できるコミュニティの構築と維持に努めています。.

大学の閉鎖に関する方針に関するスタッフとマネージャー向けの情報は、スタッフと学生が学部と学生の両方で頻繁に連絡を取るようなものです。.

学生と教授の関係は前代未聞ではありませんが, それらはあらゆる種類の問題の原因となる可能性があります. 教授は学生に対して権威のある立場にあります, 彼または彼女がその生徒の教師または監督者であるかどうか, これは デート せいぜいトリッキーな配置. 最終的に, 2人が同意する大人の場合、高校の教師が現在の生徒とデートしても問題ないというシナリオはありません。 , 彼らがロマンチックな関係を追求するのを防ぐために誰もできることはあまりありません.

しかし、結果があることを期待してください. まず最初に: 学生は 18 成人との関係に合法的に同意できる年齢. それ以上, 一部の学校では、学生と教授が恋愛関係を追求したい場合の対処方法について特定の規則があります。. これらの規則に違反すると、教授の仕事と学生のステータスが危険にさらされる可能性があります. 公式の規則がない機関にいる場合 デート, ほとんどの場合、いくつかのガイドラインまたは非公式のコミュニティの期待があります.

眉をひそめていますか? 教授とデートしても大丈夫ですか, あなたが彼または彼女のクラスの1つにいない限り?

大学の方針

でメディアの注目を集めているにもかかわらず , 教員と学生の関係に関するUBCの方針は変更されておらず、, ほとんどの場合, 口に出さない. 学生と教授が外部の利益のために関係を持っていた場合, 利益相反ポリシーを使用して仲介されます. Mac Leanは、学生と教師の関係はUBCによってもっと注意を払われるべきであると言います—必ずしも完全な禁止が導入されるべきであると彼が信じているからではありません, しかし、それは会話に値するので.

マーゴット・ヤング, 政策運営委員会に座った人.

学生が学習しやすい環境を作ることが大学の目標です, 学部, とスタッフはお互いを信頼し、尊重します. ネバダ大学.

学部生と教員の間の合意されたロマンチックな関係は必ずしも一般的ではありません, しかし、大学に対して学生が高額なセクハラの申し立てを行う可能性があるため、リスクが高い可能性があります。. 加えて, 参加者に職業的および個人的に損害を与える可能性があります. これらの教員は、不平を言っている学生との合意関係を主張することがよくありました.

過去数年間で, 全国メディアの注目は、教授に対する複数の注目を集めるセクハラの申し立てに焦点を当てています, 学生と合意した関係を持っていた何人かを含む. セクシャルハラスメントを防ぐための彼らの努力において, 機関はレビューし、, 必要に応じて, 書面による合意関係ポリシーの更新を検討する.

UEは、この問題について沈黙を守ることを推奨していません. 学校は、教員と学部生の間の関係を規制するために3つのアプローチのいずれかを取ることができます. 教育機関は、ポリシーの変更を検討する際に、キャンパスの文化と歴史を念頭に置く必要があります. 一般に, UEは最初または3番目のアプローチを推奨します, これは、教育機関が教員による学生への潜在的なセクハラを防ぎ、発生した場合に効果的に対処するのに役立ちます.

すべての学校は、重要な警察を改正する前に弁護士に相談する必要があります. 特に公的機関は、合意関係の禁止が憲法上の権利を侵害する可能性があるという議論の可能性があるため、この場合はそうすべきです。. しかしながら, コネチカット大学はこのタイプの方針を採用し、明らかに大きな反対に直面していませんでした. 教員と学生の合意関係の方針学部生と教員の間の合意されたロマンチックな関係は必ずしも一般的ではありません, しかし、大学に対して学生が高額なセクハラの申し立てを行う可能性があるため、リスクが高い可能性があります。.

章 4: 合意関係ポリシー

このポリシーは、UWシステムの全従業員を対象としています, 学生, および関連する個人. このポリシーの目的は、ワシントン大学の従業員が実際にまたは認識されている利益相反がないことを雇用および学術環境に保証することです。, 学生, および関連する個人, 不平等な権力の立場で, 合意に基づく恋愛関係または性的関係に関与している. 参加者に悪影響が及ばない場合でも, このような関係は、潜在的または認識された利益相反と、関係を維持または促進するための学術的または監督上のレバレッジの使用の可能性に悩まされる環境を作り出します.

当事者が合意に基づくと見なす可能性のあるロマンチックまたは性的関係は、依然として好意の問題を提起する可能性があります, 信頼と権力の搾取的な虐待と同様に. このポリシーでは、次の2種類の合意関係に対応しています。: 1 学生と従業員; そして 2 別の従業員との従業員.

インストラクターが現在指導中の学生と合意した関係を開始することは、このポリシーに違反します, その従業員に対して懲戒処分の対象となる可能性があります.

このポリシーは、ノースウェスタン大学の学者の完全性を保護することを目的としています デート, またはノースウェスタン大学の学生との性的関係, 教員間の恋愛関係または性的関係, スタッフ, および学生のポリシー.

これらの禁止事項のいずれかの例外は、限られた範囲でプロヴォスト事務所または人事局によって検討されます。, ケースバイベース. この大学の方針に沿って, セクハラの罪で起訴された場合, 上記の文脈のいずれかにおける合意された関係の存在は、居住生活住宅局によって提起されたいかなる訴訟においても防御とはならないものとします。, プロヴォストのオフィス, または人事部.

このポリシーは、既存の大学の規則および規制への追加を目的としており、既存の大学の規則または規制を変更または修正するものではありません。. HSAの貢献を変更するにはどうすればよいですか? セジウィックへの連絡方法? b自主選挙を変更するにはどうすればよいですか? お知らせスケジュールの継続的な柔軟性詳細情報. 緊急バックアップケアサービスの適格性と利用可能性の拡大詳細情報. 介護者と介護者をつなぐツール詳細情報.

ウェルビーイングリソース詳細情報. リモートワークツールキット詳細情報.

スタッフと学生の関係

独身なのかな? 一方, これらの組み合わせは、ここUVUでも、結婚を含む健全な関係をもたらしました。. イアンウィルソン, 学務担当上級副社長. クラスでは、教授と学生が互いにどのように相互作用するかを形作る明確な役割があります. 教室の外では、私たちの行動のプロ意識が低下する可能性があります.

近年では, 学生と教授の間のコミュニケーションは劇的に変化し、教授と学生がテキストメッセージを介してコミュニケーションすることは珍しくありません。.

サンディエゴ州立大学で, 教職員は大統領令に定められた合意関係の方針を遵守しなければなりません。.

教師と学生の関係は、大学の学術的使命の基盤です. この関係は教師にかなりの信頼をもたらします, WHO, 順番に, メンターとしての役割を果たす責任を負います, 教育者, および評価者. この責任を果たすにあたり, 教師は、最高レベルの専門的責任を反映する方法で行動する責任があります, 大学の一人一人の尊厳と価値を認める, 生徒と教師の関係の完全性を保護します.

教師と生徒の関係には利益相反のリスクがあります, 信頼の侵害, 権力の乱用, と職業倫理の違反. これらの理由で, 教師が生徒に関して監督上の学術的権威の立場にある間、教師は生徒との合意に基づく性的関係に関与してはなりません。. また、教師は、以前の合意された性的関係の対象であった生徒に関して、監督上の学術的権限を主張することもできません.

現在持っているハウススタッフメンバー, 以前に持っていた, または、学生と個人的または家族的な関係を築いたことがある場合は、その学生の学力評価または監督上の学業活動に関与してはなりません。. 居住者またはフェローが、特定の関係がその学生の学力評価に関与する資格を失うかどうかについて不確かな場合, 医学教育のエグゼクティブアソシエイトディーンに相談する必要があります.

学部長, 部門長, および他の管理者は、禁止されている性的関係の報告にさらに問い合わせて対応する必要があります。, そのような報告が正確であると思われる場合, 関係する教師に対して適切な懲戒処分または是正措置を開始する. このポリシーの重大な違反は、パラグラフに基づく解雇の適切な原因です。 12 教員関係を統治する原則声明のC.

セクション 2: 医学部の一般的な責任. セクション 3: メリットの概要. セクション 4: 時間を残す.

高度な検索

UPPSいいえ. 直接教育を行う従業員はテキサス州立大学の方針です, 監督, アドバイザリー, または他の従業員に対する評価責任, 学生, または学生の従業員は、そのような状況で存在しなければならない倫理的および専門的な境界を認識し、尊重します. 同意する大人同士の関係は個人的な問題ですが, 彼らは職場や教育現場で潜在的な対立を生み出す可能性があります. このような関係には、従業員の搾取の可能性もあります, 学生, または学生の従業員であり、第三者に専門的または学術的な不利益をもたらす可能性があります.

このポリシーは、合意に基づくロマンチックなものに適用されます, デート と従業員間の性的関係 (教職員) と学生; および他の従業員.

チューレーン大学は現在、熱帯低気圧ローラと熱帯低気圧の発達を監視しています 14 私たちの気象パートナーと. 検索フォームを閉じる検索. 合意関係ポリシー. 大学の学生とそれらの管理者の間の相互作用, それらに対して制度的権限を有する教職員は、相互信頼によって導かれるべきである, 信頼, と職業倫理.

一方で学生と教員の間の合意された関係, 管理者, または他方のスタッフは、これらの価値を危険にさらす可能性があります. 同様に, 自分の子供に対する権威の地位を保持するなどの家族的または合議的な関係, 同僚, または同僚の家族が現実や偏見の認識につながる可能性があります. 大学は、これらの危険性に対する大学コミュニティのすべてのメンバーの注意を呼びかけます, そして、これらすべての状況で発生する可能性のある虐待に対処するための既存の苦情処理手順の適切性に留意します.

このポリシーでは, 大学は、一方の当事者が他方の当事者に対して権威のある立場にあるという合意関係の特定の問題に対処したいと考えています。. そのような関係を特徴付ける力の差は、利益相反のリスクを生み出します, 信頼の侵害, 権力の乱用, と職業倫理の違反.

学部 / スタッフと学生の合意関係ポリシー (ポリシー 7015)

このポリシーはまた、教員やコーチがロマンチックに従事することを禁止しています, デート, またはノースウェスタン大学の学生との性的関係, それらの間に監督関係または評価関係があるかどうかに関係なく. 他のタイプの関係もこのポリシーで扱われます, ここで見ることができます. 報復禁止に関する大学の方針では、不適切または不法な活動の疑いについて報告または照会するための報復措置を講じることを禁じています。.

脅威のための電子リソースの禁止された使用に関するポリシー, 嫌がらせ, ポルノグラフィーは、脅威を与えるための大学の電子リソースの禁止された使用に関するガイダンスを提供します, 嫌がらせ行為に従事する, と表示, ダウンロード, またはポルノを伝える.

このポリシーはまた、教員やコーチがロマンチックに従事することを禁止しています, デート, またはノースウェスタン大学の学生との性的関係, 関係なく.

テキサス大学エルパソ校は、利益相反や好意の対立から可能な限り自由な学習環境と職場環境を維持することに取り組んでいます。. 大学は、同意した2人の成人が、大学の目標や方針に干渉しない個人的な関係を自由に行うべきであることを認識しています。. ロマンチックな, デート または性的関係, コンセンサスながら, 利益相反を作成する.

このポリシーは、これらの合意された関係に対処します. このポリシーは、すべての大学管理者に適用されます, 学部, スタッフ, と学生. この方針は、監督下にある大学の従業員の性別に関係なく適用されます, 教える, 評価または諮問機関, または従業員の性別, 直接的または間接的に監督されている学生または学生従業員, 教えた, 評価済み, またはアドバイス. 次の合意関係, 単一のイベントであっても, 禁止されています:. 監督者は、関係を結ぶ前に、または関係が存在する場合は報告を行う必要があります, 監督者が監督権限を受け入れる前に、可能な限り事前に通知する.

紛争の管理が不可能な場合, 関係は禁止されています. 管理計画が実施されるまで、合意された関係は存在しない可能性があります. Secの対象となる関係についてセクハラの苦情がある場合. 機会均等事務所は以下の責任を負います:. 合意に基づく関係を報告したこと、またはこのポリシーに従って手続きに参加したことに対するいかなる種類の報復も禁止されています.

例としては, ただし、これに限定されません: スーパーバイザー–監視対象の従業員; 教員–在籍学生; 教員委員会メンバー–論文を提出する学生; 教員メンター—学生メンティー; コーチ–コーチされたアスリート; ディーン–監督された教員.

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