De ... gebruiken “Speeddaten” Model om het leren van studenten te verbeteren

Kan niet vinden wat u zoekt? Neem contact met ons op. Welke vragen ga je stellen? Hoe zorg je ervoor dat alle studenten meedoen?? Dus hier zijn ze: 15 formaten voor het structureren van een klasgesprek om het boeiender te maken, meer georganiseerd, rechtvaardiger, en meer academisch uitdagend. De laatste groep zijn de lopende strategieën. Om elke strategie in actie te zien, klik op de naam en er wordt een nieuw venster geopend met een video die dit laat zien. Kleine groepen studenten reizen samen van station naar station, uitvoeren van een soort taak of reageren op een prompt, beide zullen resulteren in een gesprek. Voordat ik de term Gallery Walk kende, Ik deelde een soortgelijke strategie, Chat Stations genaamd , waar de docent discussieprompts of inhoudsgerelateerde taken voorbereidt en deze rond de kamer plaatst zodat de studenten ze in kleine groepen kunnen bezoeken. Afhankelijk van of ze het eens of oneens zijn met deze stelling, studenten verhuizen naar de ene of de andere kant van de kamer.

Instructiestrategieën

Discussies zijn de hoeksteen van mijn manier van lesgeven. We eindigen met dezelfde sprekers die hun sterk gekoesterde mening delen, terwijl de rest van de klas met glazige ogen zit. De ene groep studenten blijft op stoelen zitten terwijl de andere groep ronddraait. Als de zoemer klinkt, ze gaan verder. Er zit een kleine hoeveelheid voorbereiding in.

Docenten vernieuwen hun leerstijlen en lessen om studenten op een leuke en gedenkwaardige manier te bereiken. Als secundaire sociale studies.

De studenten zouden altijd harder moeten werken dan jij. Maar een keer stapte ik voet in de klas en deed ik meer ervaring op, Ik herkende de waarde in haar advies. Goed lesgeven is harder werken dan uw studenten, maar goed lesgeven is iets minder werken, zodat ze meer kunnen werken. Geweldig onderwijs is het orkestreren van een boeiend, studentgerichte leerervaring.

Als dit soort filosofie aantrekkelijk klinkt, dan hier zijn 5 innemend, studentgerichte ELA-strategieën om dit jaar te proberen. Het Socratisch Seminarie is vernoemd naar de Griekse filosoof Socrates, die geloofden in de kracht van sociaal leren en bewuste discussie. Socrates geloofde dat mensen het beste leerden door vragen te stellen en te discussiëren.

Hij geloofde dat discussie individuen hielp kritisch na te denken over complexe ideeën en beter te leren dan ze zelf konden. Mijn vorige klas, opgezet voor een Socratisch Seminarie. In plaats van dat je de discussie faciliteert door vragen te stellen, studenten nemen de leiding over hun eigen leerproces in deze activiteit door de vragen te bedenken en te stellen. Een Socratisch Seminarie is echt een studentgerichte en sociale benadering van leren. Voor jou, dit betekent dat het minder voorbereidend werk is.

Het bevat instructies voor de leraar, pacing informatie, verwachtingen, vraagtypen en voorbeelden, alle hand-outs van studenten, en rubrieken.

Speed ​​Dating Discussie

De snelheid-dating formaat is ontworpen om studenten te helpen vergelijkingen en contrasten tussen verschillende ideeën te ontdekken, antwoorden of categorieën informatie. Door studenten in staat te stellen één gebied diepgaand te overwegen of te onderzoeken, en vervolgens hun kennis tegen de klok uitwisselen met klasgenoten, het is een efficiënt middel om ideeën en kennis te delen. Het werkt vooral goed voor onderwerpen waar veel belangrijke persoonlijkheden te leren zijn: bijvoorbeeld, in de geschiedenis zou dit een vergelijking van Romeinse keizers kunnen inhouden, of de houding van verschillende soorten mensen ten opzichte van Hitler in nazi-Duitsland in.

Elke student heeft een korte tijd om zijn antwoord op de vraag te formuleren, en dan worden de studenten gekoppeld om hun ideeën uit te wisselen. Elke student past vervolgens zijn oorspronkelijke antwoord aan om rekening te houden met nieuwe ideeën uit de discussie, verhuist dan naar een nieuwe partner.

Geweldig onderwijs is het orkestreren van een boeiend, leerlinggericht leren “Snelheid dating”Is een leerlinggerichte lesstructuur die u kunt.

Ik wil het educatieve gedeelte van mijn blog beginnen met een van mijn favoriete lesstrategieën. Ik heb het vooral effectief gevonden bij 9e klassers. Tenslotte, het geeft de studenten verschillende perspectieven en daagt hen vaak uit om vragen te stellen, analyseren, beoordelen, en verdedigen hun eigen mening. U geeft commentaar met uw WordPress.

U geeft commentaar met uw Google-account. U geeft commentaar met uw Twitter-account. U geeft commentaar met uw Facebook-account. Houd mij via e-mail op de hoogte van nieuwe opmerkingen. Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten. februari 21,

Is "speeddaten" boeiender dan seriepresentaties?

Dit is een gastpost geschreven door Nicky Phillips, nadat ze het idee had uitgeprobeerd op haar school in Exeter. Klik om te tweeten. Als een groep van Lead Practitioners op de St James School in Exeter, we werden gevraagd om professionele ontwikkelingssessies te leiden voor het hele leerorgaan! Ik voelde mijn hart al bonzen van de zenuwen .... Beeld: Shutterstock.

Zoals iedereen zou doen, bij het zoeken naar nieuwe ideeën voor de klas, Ik wendde me tot het internet en een van mijn favoriete blogs werd al snel troef: Te acher Toolkit!

Je doet het op snelheid dating stijl! La klasse: snelheid dating om het boek te bespreken dat ze zojuist hebben gegeven, leer ik"mapping" als schrijfstrategie aan mijn studenten.

Teachers Pay Teachers is een online marktplaats waar docenten origineel educatief materiaal kopen en verkopen. Krijgt u de gratis bronnen, updates, en speciale aanbiedingen die we elke week versturen in onze nieuwsbrief voor leerkrachten? Krijg ondersteuning van leraren bij het prioriteren van sociaal-emotioneel leren in onze Terug naar school-gids. Graadniveau. Brontype. Log in Doe mee.

Speeddaten in de klas

Gastblog door mevrouw. Door het hele land en door onze grote staat, klaslokalen veranderen in een poging om studenten te betrekken bij zinvol leren. Docenten vernieuwen hun leerstijlen en lessen om studenten op een leuke en gedenkwaardige manier te bereiken. Als leraar sociale studies, Ik moest extra creatief worden om manieren te vinden om het leren van historische inhoud en vaardigheden leuk en opwindend te maken.

Leraren die met A1 / A2-studenten werken, kunnen de andere activiteiten ook vinden. Een nuttige warmer is snelheid dating of versnellen gesprekken, hoe je het ook wilt noemen.

Ze wilde graag een nieuwe strategie uitproberen om haar studenten te betrekken en hen in het Engels met elkaar te laten communiceren over academische inhoud. Om formatieve beoordelingsgegevens te verzamelen vóór het eindexamen, ze had ze nodig om Engels te gebruiken om hun begrip van de inhoud uit te drukken. Sara zette haar klaslokaal op in een U-vorm waarbij de helft van de studenten aan de binnenkant van de U zat en de andere helft aan de buitenkant naar elkaar toe keek. Omdat dit een testrecensie was, geen inleidende activiteit, ze plaatste studenten met dezelfde talen strategisch aan dezelfde kant van de U., zodat ze tijdens de activiteit niet zouden worden gekoppeld.

Zie diagram. Toen ik de kamer binnenliep om de structuur in de praktijk te observeren, de eerste vraag die de partners moesten beantwoorden, was op het scherm vooraan in de kamer. Sara vroeg de leerlingen om de vraag eerst individueel te beantwoorden. De studenten moesten tot een consensus komen over het juiste antwoord en uitleg.

Speeddaten: Een interactieve strategie

Doodle notities, Activiteiten, Projecten, Recensie! Teachers Pay Teachers is een online marktplaats waar docenten origineel educatief materiaal kopen en verkopen. Krijgt u de gratis bronnen, updates, en speciale aanbiedingen die we elke week versturen in onze nieuwsbrief voor leerkrachten?

Snelheid Dating: Onderwijsstrategie voor de klas. Geniet van je favoriete video"s en muziek, upload originele inhoud, en deel het allemaal met vrienden, familie, en de.

Aan het begin van een snelheid dating sessie, studenten krijgen een onderwerp of vraag om te bespreken. Elke student zit tegenover een andere student. Studenten blijven meestal ongeveer minuten in hun partnergroep voordat de instructeur, wie moet de tijd bijhouden, waarschuwt hen om door te gaan naar hun volgende partner. Zodra studenten rouleren naar hun nieuwe partners, de timer wordt gereset en de leerlingen bespreken opnieuw hun onderwerp of vraag, dit keer met een nieuwe gesprekspartner.

De sessie verloopt op deze manier, waarbij elke student zo de kans krijgt om met meerdere andere studenten te communiceren in een reeks korte een-op-een discussies Murphy, Afhankelijk van de doelen van de sessie, de instructeur kan slechts een paar algemene vragen voorbereiden voor studenten om Murphy te bespreken, In plaats van de antwoordbladen zelf voor te bereiden, instructeurs kunnen hun voorbereiding toewijzen als huiswerk of in de klas, omdat het aanmaken van de antwoordformulieren voor studenten een andere gelegenheid is om de stof Danczak te leren, Een andere voorbereidende activiteit voorafgaand aan de sessie is om studenten de tijd te geven om over het onderwerp te schrijven om hun ideeën te ordenen voordat ze een gesprek beginnen met hun leeftijdsgenoten Murphy,

Speed ​​Dating CPD

Snelheid Dating is een dynamische discussiestrategie die studenten ondersteunt om teksten te analyseren en te reageren op de ideeën van anderen. Om een ​​beginsnelheid in te stellen Dating oefenen tijdens de les, leraren moeten een reeks vragen voorbereiden die betrekking hebben op een individuele tekst of tekstset. Studenten kunnen later worden gecoacht om op basis van de lezing hun eigen vragen te schrijven.

Docenten dienen elke leerling een vraag te geven en de leerlingen de tijd te geven om de vraag schriftelijk te beantwoorden.

Leraren overal gebruiken Google Formulieren in de klas om zelfevaluaties te maken. Maar Google Formulieren kan voor zoveel meer worden gebruikt!

Snelheid Dating is een discussiestrategie die studenten in staat stelt om deel te nemen aan verschillende korte discussies over een specifiek onderwerp - van een feitelijk gesprek over een tekst tot een discussie waarin studenten wetenschappelijk onderbouwde meningen over een onderwerp delen. In deze strategie, studenten lezen en annoteren artikelen om meer te weten te komen over inhoudsmateriaal en annoteren de artikelen om belangrijke informatie over een toegewezen onderwerp of een onderwerp naar keuze te identificeren.

Bepaal het doel van de snelheid Dating werkzaamheid. Zullen studenten met elkaar omgaan om dat te doen:. Bepaal het formaat van de snelheid Dating werkzaamheid. Zullen alle studenten worden betrokken bij het onderzoeken van één onderwerp?, wat een hele klas snelheid mogelijk zou maken Dating, of zou de klas in groepen worden verdeeld om verschillende onderwerpen te onderzoeken? Een aanbevolen minimum moet zijn: 4 - 6 Lidwoord, wat zou toelaten 2 - 3 rotaties van snelheid Dating over één onderwerp.

Zoek de kaart voor coöperatief leren in het bronnengedeelte hieronder, indien nodig, om als referentie te gebruiken. Overweeg om een ​​organisatietool te maken - een handgeschreven of digitale grafiek - om bij te houden welke onderwerpen aan welke studenten zijn toegewezen. Raadpleeg de voorbeelden in het bronnengedeelte hieronder.

Speeddaten met behulp van Newsela met elementaire studenten

Het gebruik van een escape room in de klas is een superleuke manier om uw studenten bij elk onderwerp te betrekken. Maar u hoeft niet talloze uren te besteden aan het maken ervan! Elke leraar Engelse taal heeft een verscheidenheid aan succes nodig, door studenten geleide discussiestrategieën die mogelijkheden bieden om studenten te leren.

Opvouwbare revisie. Omgekeerde markering. Tijdschema herziening. Markeren. De gok. Raad eens wie. Taboe. Cowboy vuurgevecht. Snelheid dating. Vind iemand die.

Weinberg en Moussawi werkten samen met de andere faculteitsleden die de capstone Information Systems-projectcursus gaven om te onderzoeken hoe studenten peer-feedback van hogere kwaliteit konden geven en ontvangen op teampresentaties. Ze vergeleken twee verschillende presentatiebenaderingen. De volgende, teams veranderden van paren, en het proces herhaald. Studenten vulden korte enquêtes in na elke sessie voor het delen van projecten, en een steekproef van sessies werd geobserveerd door een getrainde onderzoeker.

Volgens de onderzoeken, studenten gaven aan dat ze meer nuttige feedback gaven en kregen tijdens de snelheid dating sessies vergeleken met sessies met serieel, klassikale presentaties. Studenten gaven ook aan dat ze significant meer betrokken waren tijdens de snelheid dating sessies. Waarnemingen in de klas bevestigden de percepties van studenten, het documenteren van een groter percentage studenten dat actief deelneemt tijdens de snelheid-dating sessies vergeleken met de traditionele aanpak.

Speeddaten met Newsela met middelbare scholieren

Aangepast door A Little Peace of Africa. Door Presto-plannen. In klassikale discussies, Ik weet zeker dat we allemaal te maken hebben gehad met zowel een zee van blanco blikken zonder antwoord als een niet-geordende chaos. Hieronder staan ​​enkele van de activiteiten die u kunt gebruiken om een ​​goede balans te vinden, controle houden, betrek studenten, en loskomen van de traditionele klassikale discussie. Deze activiteiten zorgen voor meer reflectie, interactie, en doordachte uitdrukking.

Snelle interviews. Een oudje en een goodie, ook wel "snelheid" genoemd dating". Studenten vormen twee regels, staan ​​en tegenover elkaar staan. De leraar geeft een.

In effectieve onderwijsstrategieën. januari- 20, Jacqueline S. Hodes EdD. De paneldiscussie is waardevol, beproefde onderwijstechniek die in alle klaslokalen wordt gebruikt om studenten de ervaringen van een bepaalde groep mensen te helpen begrijpen. Door mijn eerdere ervaringen met succesvolle paneldiscussies ging ik ervan uit dat een panel hier een goede methode zou zijn. Het was niet. In een poging om een ​​panel te creëren dat een diversiteit aan functies en beoefenaars vertegenwoordigde, Ik eindigde met te veel panelleden en, bijgevolg, een ineffectieve oefening.

Als instructeur en panel-moderator, men moet de vragen van de klas beheren en de opwinding en het enthousiasme van de paneldeelnemers beteugelen om hun wijsheid over te brengen.

ESL-activiteitssnelheid 254