Finner ikke det du leter etter? Kontakt oss. Hvilke spørsmål vil du stille? Hvordan vil du sikre at alle studenter deltar? Så her er de: 15 formater for å strukturere en klassediskusjon for å gjøre den mer engasjerende, mer organisert, mer rettferdig, og mer faglig utfordrende. Den siste gruppen er de pågående strategiene. Å se hver strategi i aksjon, Klikk på navnet og et nytt vindu åpnes med en video som viser det. Små grupper av studenter reiser sammen fra stasjon til stasjon, utføre en slags oppgave eller svare på en melding, en av disse vil resultere i en samtale. Før jeg visste begrepet Gallery Walk, Jeg delte en strategi som ligner på den, kalt Chat Stations , der læreren forbereder diskusjonsanvisninger eller innholdsrelaterte oppgaver og setter dem opp rundt rommet for elevene å besøke i små grupper. Avhengig av om de er enige eller uenige i denne uttalelsen, elevene flytter til den ene siden av rommet eller den andre.

Instruksjonsstrategier

Diskusjoner er hjørnesteinen i min undervisningsstil. Vi ender med at de samme høyttalerne deler sine sterkt holdte meninger mens resten av klassen sitter med glaserte øyne. Ett sett med studenter blir sittende i stoler mens den andre gruppen roterer rundt. Når summeren ringer, de går videre. Det er en liten mengde prep som går inn i dette.

Lærerne forbedrer undervisningsstilen og leksjonene sine for å nå studentene på en morsom og minneverdig måte. Som videregående samfunnsfag.

Studentene skal alltid jobbe hardere enn deg. Men en gang gikk jeg fot i klasserommet og fikk mer erfaring, Jeg kjente igjen verdien i hennes råd. God undervisning jobber hardere enn studentene dine, men god undervisning fungerer litt mindre slik at de kan jobbe mer. Stor undervisning er å organisere en engasjerende, student-sentrert læringserfaring.

Hvis denne typen filosofi høres tiltalende ut, så her er 5 engasjerende, student-sentrerte ELA-strategier for å prøve i år. Socratic Seminar er oppkalt etter gresk filosof Sokrates, som trodde på kraften til sosial læring og bevisst diskusjon. Sokrates mente at mennesker lærte best av spørsmål og diskusjon.

Han mente diskusjon hjalp enkeltpersoner kritisk til å tenke gjennom komplekse ideer og lære bedre enn de kunne på egenhånd. Mitt forrige klasserom, satt opp for et sokratisk seminar. I stedet for at du legger til rette for diskusjonen ved å stille spørsmål, elevene tar ansvar for sin egen læring i denne aktiviteten ved å lage og stille spørsmålene. Et sokratisk seminar er virkelig en student-sentrert og sosial tilnærming til læring. For deg, dette betyr at det er mindre prep-arbeid.

Den inneholder lærerinstruksjoner, pacinginformasjon, forventningene, spørsmålstyper og eksempler, alle studentdelene, og rubrikk.

Speed ​​Dating Diskusjon

Farten-dating formatet er utformet for å hjelpe studentene å finne sammenligninger og kontraster mellom forskjellige ideer, svar eller kategorier av informasjon. Ved å gjøre det mulig for studentene å vurdere eller undersøke et område i dybden, og deretter utveksle sin kunnskap mot klokken med klassekameratene, det er et effektivt middel for å dele ideer og kunnskap. Det fungerer spesielt bra for emner der det er mange viktige personligheter å lære om: for eksempel, i historien kan dette innebære en sammenligning av romerske keisere, eller holdningen til forskjellige typer mennesker overfor Hitler i Nazityskland i.

Hver student har kort tid til å formulere sitt svar på spørsmålet, og deretter blir studentene parret for å utveksle ideene sine. Hver student justerer deretter sitt opprinnelige svar for å imøtekomme eventuelle nye ideer fra diskusjonen, flytter deretter til en fersk partner.

Stor undervisning er å organisere en engasjerende, student-sentrert læring “Hastighet dating”Er en elevsentrert leksjonsstruktur du kan.

Jeg vil starte utdanningsdelen av bloggen min med en av mine aller favorittlæringsstrategier. Jeg har funnet det spesielt effektivt med 9. klassinger. Endelig, det gir studentene forskjellige perspektiver og utfordrer dem ofte til å stille spørsmål, analysere, vurdere, og forsvare sin egen mening. Du kommenterer ved hjelp av WordPress.

Du kommenterer ved hjelp av Google-kontoen din. Du kommenterer ved hjelp av Twitter-kontoen din. Du kommenterer ved hjelp av Facebook-kontoen din. Gi meg beskjed om nye kommentarer via e-post. Gi meg beskjed om nye innlegg via e-post. februar 21,

Er "Speed ​​Dating" mer engasjerende enn seriepresentasjoner?

Dette er et gjestepost skrevet av Nicky Phillips, etter at hun prøvde ideen på skolen sin i Exeter. Klikk for å Tweet. Som en gruppe ledende utøvere ved St James School i Exeter, vi ble bedt om å lede faglige utviklingsøkter for hele lærerinstansen! Jeg kjente allerede at hjertet banket av nervene .... Bilde: Shutterstock.

Som noen ville gjort, når du leter etter friske ideer til klasserommet, Jeg henvendte meg til internett, og en av favorittbloggene mine kom snart trumfer - Te acher Toolkit!

Du gjør det raskt dating stil! La klasse: hastighet dating for å diskutere boken de bare lærer jeg "kartlegging" som en skrivestrategi til mine studenter.

Lærere betaler lærere er en online markedsplass der lærere kjøper og selger originalt læremateriell. Får du gratis ressurser, oppdateringer, og spesialtilbud vi sender ut hver uke i lærernyhetsbrevet vårt? Få støtte fra lærere om prioritering av sosial-emosjonell læring i vår Back to School-guide. Karakternivå. Ressurstype. Logg inn Bli med.

Speed ​​Dating i klasserommet

Gjesteblogg av fru. Over hele landet og gjennom vår store stat, klasserom forvandles i et forsøk på å engasjere studentene i meningsfull læring. Lærerne forbedrer undervisningsstilen og leksjonene sine for å nå studentene på en morsom og minneverdig måte. Som videregående lærer i samfunnsfag, Jeg måtte bli ekstra kreativ for å finne måter å gjøre læringshistorisk innhold og ferdigheter morsomme og spennende.

Lærere som jobber med A1 / A2-studenter kan også finne de andre aktivitetene. En nyttig varmere er hastighet dating eller hastighetssamtaler, hva du vil kalle det.

Hun var ivrig etter å prøve en ny strategi for å engasjere studentene sine og få dem til å kommunisere med hverandre på engelsk om akademisk innhold. For å samle formative vurderingsdata før avsluttende eksamen, hun trengte dem til å bruke engelsk for å uttrykke sin forståelse av innholdet. Sara satte opp klasserommet sitt i en U-form med halvparten av studentene som satt på innsiden av U og halvparten satt på utsiden mot hverandre. Fordi dette var en testanmeldelse, ikke en innledende aktivitet, hun plasserte strategisk studenter med de samme språkene på samme side av U, slik at de ikke ble parret under aktiviteten.

Se diagram. Da jeg gikk inn i rommet for å observere strukturen i praksis, det første spørsmålet som partnere skulle svare på, var på skjermen foran i rommet. Sara ba elevene først svare på spørsmålet hver for seg. Studentene ble bedt om å komme til enighet for riktig svar og forklaring.

Dating: En interaktiv strategi

Doodle notater, Aktiviteter, Prosjekter, Anmeldelse! Lærere betaler lærere er en online markedsplass der lærere kjøper og selger originalt læremateriell. Får du gratis ressurser, oppdateringer, og spesialtilbud vi sender ut hver uke i lærernyhetsbrevet vårt?

Hastighet Dating: Undervisningsstrategi for klasserommet. Kos deg med videoene og musikken du liker, last opp originalt innhold, og del det hele med venner, familie, og.

Ved starten av en hastighet dating økt, studentene får et tema eller spørsmål å diskutere. Hver student sitter vendt mot en annen student. Studentene forblir vanligvis i partnergruppene sine i omtrent minutter før instruktøren, som må holde tid, varsler dem om å gå videre til neste partner. Når studentene roterer til sine nye partnere, timeren tilbakestilles og elevene diskuterer igjen emnet eller spørsmålet, denne gangen med en ny diskusjonspartner.

Økten fortsetter på denne måten, slik at hver student får muligheten til å samhandle med flere andre studenter i en serie korte en-til-en-diskusjoner Murphy, Avhengig av målene for økten, instruktøren kan forberede bare noen få brede spørsmål for studentene å diskutere Murphy, Snarere enn å utarbeide svararkene selv, instruktører kan tildele forberedelsene sine som lekser eller aktiviteter i klassen, som å lage svararkene fungerer som en annen mulighet for studentene til å lære materialet Danczak, En annen forberedende aktivitet før økten er å gi studentene tid til å skrive om emnet for å organisere ideene sine før de begynner å snakke med sine jevnaldrende Murphy,

Speed ​​Dating CPD

Hastighet Dating er en dynamisk diskusjonsstrategi som støtter studentene til å analysere tekster og svare på andres ideer. For å sette opp en innledende hastighet Dating trening i løpet av timen, lærere bør utarbeide en serie spørsmål knyttet til en individuell tekst eller et tekstsett. Studentene kan senere bli trent til å skrive sine egne spørsmål basert på lesingen.

Lærere bør distribuere ett spørsmål til hver elev og gi studentene tid til å svare på spørsmålet skriftlig.

Lærere overalt bruker Google Forms i klasserommet for å gjøre egenvurderte vurderinger. Men Google Forms kan brukes til så mye mer!

Hastighet Dating er en diskusjonsstrategi som gjør at studentene kan delta i flere korte diskusjoner rundt et bestemt emne - fra en saklig samtale om en tekst til en diskusjon der studentene deler bevisbaserte meninger om et emne. I denne strategien, studenter leser og kommenterer artikler for å lære om innholdsmateriale og kommenterer artiklene for å identifisere viktig informasjon om et tildelt emne eller et tema etter eget valg.

Bestem formålet med hastigheten Dating aktivitet. Vil elevene samhandle med hverandre for å:. Bestem formatet på hastigheten Dating aktivitet. Vil alle studenter være involvert i å forske på ett tema, som ville tillate en hel klasse hastighet Dating, eller ville klassen være delt inn i grupper for å utforske forskjellige emner? Et anbefalt minimum bør inkludere 4 - 6 artikler, som ville tillate 2 - 3 rotasjoner av hastighet Dating om ett tema.

Finn samarbeidslæringsdiagrammet i ressursseksjonen nedenfor, hvis nødvendig, å bruke som referanse. Vurder å lage et organisasjonsverktøy - et diagram håndskrevet eller digitalt - for å spore hvilke emner som er tildelt hvilke studenter. Se eksemplene i ressursseksjonen nedenfor.

Speed ​​Dating ved hjelp av Newsela med elementære studenter

Å bruke et rømningsrom i klasserommet er en veldig morsom måte å engasjere studentene dine i ethvert emne. Men du trenger ikke å bruke utallige timer på å lage en! Hver engelskspråklige kunstlærer trenger en rekke vellykkede, studentledede diskusjonsstrategier som vil gi muligheter for studenters læring.

Sammenleggbar revisjon. Omvendt utheving. Revisjonsplan. Fremheving. Gamble. Gjett hvem. Tabu. Cowboy shootout. Hastighet dating. Finne noen som.

Weinberg og Moussawi samarbeidet med de andre fakultetsmedlemmene som underviste i capstone Information Systems-prosjektkurset for å utforske hvordan studentene kunne gi og motta jevnaldrende tilbakemeldinger av høyere kvalitet på teampresentasjoner.. De sammenlignet to forskjellige presentasjonsmetoder. Neste, lagene byttet sammen, og prosessen gjentas. Studentene fullførte korte undersøkelser etter hver prosjektdelingsøkt, og et utvalg av økter ble observert av en utdannet forsker.

I følge undersøkelsene, studenter rapporterte å gi og motta mer nyttige tilbakemeldinger i løpet av farten dating økter sammenlignet med økter med seriell, klassevise presentasjoner. Studentene rapporterte også at de var betydelig mer engasjerte i løpet av farten dating økter. Klasseromsobservasjoner bekreftet elevoppfatningen, dokumentere en større andel studenter som deltar aktivt i løpet av farten-dating økter sammenlignet med den tradisjonelle tilnærmingen.

Speed ​​Dating ved hjelp av Newsela med videregående studenter

Skreddersydd av A Little Peace of Africa. Av Presto Plans. I klasseromsdiskusjoner, Jeg er sikker på at vi alle har blitt møtt med både et hav av blanke blikk uten respons, så vel som utradisjonelt kaos. Nedenfor er noen av aktivitetene du kan bruke for å oppnå en god balanse, beholde kontrollen, engasjere studenter, og bryt deg bort fra den tradisjonelle helklassediskusjonen. Disse aktivitetene gir mer refleksjon, interaksjon, og gjennomtenkt uttrykk.

Hastighetsintervjuer. En oldie og en godbit, noen ganger kalt “hastighet dating”. Studentene danner to linjer, stående og vendt mot hverandre. Læreren gir en.

I effektive undervisningsstrategier. januar 20, Jacqueline S. Hodes EdD. Paneldiskusjonen er en verdifull, tidstestet undervisningsteknikk som brukes i klasserom av alle typer for å hjelpe studentene til å forstå opplevelsene til en bestemt gruppe mennesker. Mine tidligere erfaringer med å legge til rette for vellykkede paneldiskusjoner fikk meg til å tro at et panel ville være en god metode å bruke her. Det var ikke. I et forsøk på å lage et panel som representerte et mangfold av funksjoner og utøvere, Jeg endte opp med for mange paneldeltakere og, følgelig, en ineffektiv øvelse.

Som instruktør og panelmoderator, man må håndtere spørsmålene fra klassen, samt tømme spenningen og entusiasmen til paneldeltakerne for å formidle sin visdom.

ESL aktivitetshastighet 254